读书真的能改变人生或者命运吗(读书是底层人改变命运的最好捷径)

读书真的能改变人生或者是命运吗(读书是底层人改变命运的最好捷径)

读书是可以改变人生或者命运的!因为书籍是前人生存体验的凝聚,是人生知识智慧的结晶。读书可以启蒙开智,可以走捷径获取先贤们探求的经验、知识与智慧,有助于我们进入社会,融入社会,并在社会生存中继续上升。因此,可以说读书能改变人生或者命运!

但是,在此需要说明一下,这个对于人生或者命运的改变,有可能是正向的,即向好的方面改变;也有可能是反向的,即朝坏的方向改变。

先说正向的改变。中国传统文化的创始人之一孔老先生,很早就提出“学而优则仕”,倡导人们读书开智,鼓励学习好的入仕当官,为天下百姓服务。并身体力行,开办教育,招收学徒,据说收徒三千,得意者七十二人,这些人多数人都当了官儿。先有范例,后必效之。自此之后,读书入仕就成为天下士子的努力方向和人生梦想。朝廷自然欢迎这样的努力,还为此专门设立了科举制度。无数的寒门学子头悬梁,锥刺股,昼不息,夜达旦,孜孜以求,不懈逐梦,许多人由此入仕当官,改变了人生命运。

再说反向的改变。这种改变在中国封建社会的发展过程中,也比比皆是,历历在目。比如秦始皇的“焚书坑儒”,不少朝代出现的“文字狱”,以及仍然让我们记忆犹新的WG,都是对读书人下手,让本来想以读书开智成才,改良社会,为天下苍生服务的知识分子,身陷囹圄,甚至死于非命,由此向反面改变了他们的人生命运。虽然比起正向改变,反向改变的人数相对较少,但也值得我们反思,并时时予以警省啊!

当然如上所述,还有知识分子自身的原因。有的读书人,成了聪明人,故而“识时务者为俊杰”,向好的方向改变了命运!也有的读书人,读成了“认死理”,“撞倒南墙不拐弯”的“一根筋”,本来混得挺好,却向反面改变了命运!比如屈原、扬修、贾谊等。他们都是“认死理”和“不识时务”的例子。虽然说“不识时务者为圣贤”!但又有几人,能够成为圣贤呢?人生不易,生命第一。还是先好好活着,然后再说别的!网友们你说是这样吗?!

读书不一定能改变人生或者命运,也有可能改变人生或命运。但是如果不读书就永远不能改变人生或命运!

读书真的能改变人生或者是命运吗(读书是底层人改变命运的最好捷径)

读书是可以改变人生或者命运的!因为书籍是前人生存体验的凝聚,是人生知识智慧的结晶。读书可以启蒙开智,可以走捷径获取先贤们探求的经验、知识与智慧,有助于我们进入社会,融入社会,并在社会生存中继续上升。因此,可以说读书能改变人生或者命运!

但是,在此需要说明一下,这个对于人生或者命运的改变,有可能是正向的,即向好的方面改变;也有可能是反向的,即朝坏的方向改变。

先说正向的改变。中国传统文化的创始人之一孔老先生,很早就提出“学而优则仕”,倡导人们读书开智,鼓励学习好的入仕当官,为天下百姓服务。并身体力行,开办教育,招收学徒,据说收徒三千,得意者七十二人,这些人多数人都当了官儿。先有范例,后必效之。自此之后,读书入仕就成为天下士子的努力方向和人生梦想。朝廷自然欢迎这样的努力,还为此专门设立了科举制度。无数的寒门学子头悬梁,锥刺股,昼不息,夜达旦,孜孜以求,不懈逐梦,许多人由此入仕当官,改变了人生命运。

再说反向的改变。这种改变在中国封建社会的发展过程中,也比比皆是,历历在目。比如秦始皇的“焚书坑儒”,不少朝代出现的“文字狱”,以及仍然让我们记忆犹新的WG,都是对读书人下手,让本来想以读书开智成才,改良社会,为天下苍生服务的知识分子,身陷囹圄,甚至死于非命,由此向反面改变了他们的人生命运。虽然比起正向改变,反向改变的人数相对较少,但也值得我们反思,并时时予以警省啊!

当然如上所述,还有知识分子自身的原因。有的读书人,成了聪明人,故而“识时务者为俊杰”,向好的方向改变了命运!也有的读书人,读成了“认死理”,“撞倒南墙不拐弯”的“一根筋”,本来混得挺好,却向反面改变了命运!比如屈原、扬修、贾谊等。他们都是“认死理”和“不识时务”的例子。虽然说“不识时务者为圣贤”!但又有几人,能够成为圣贤呢?人生不易,生命第一。还是先好好活着,然后再说别的!网友们你说是这样吗?!

读书不一定能改变人生或者命运,也有可能改变人生或命运。但是如果不读书就永远不能改变人生或命运!

读书真的能改变人生或者是命运吗(读书是底层人改变命运的最好捷径)

读书是可以改变人生或者命运的!因为书籍是前人生存体验的凝聚,是人生知识智慧的结晶。读书可以启蒙开智,可以走捷径获取先贤们探求的经验、知识与智慧,有助于我们进入社会,融入社会,并在社会生存中继续上升。因此,可以说读书能改变人生或者命运!

但是,在此需要说明一下,这个对于人生或者命运的改变,有可能是正向的,即向好的方面改变;也有可能是反向的,即朝坏的方向改变。

先说正向的改变。中国传统文化的创始人之一孔老先生,很早就提出“学而优则仕”,倡导人们读书开智,鼓励学习好的入仕当官,为天下百姓服务。并身体力行,开办教育,招收学徒,据说收徒三千,得意者七十二人,这些人多数人都当了官儿。先有范例,后必效之。自此之后,读书入仕就成为天下士子的努力方向和人生梦想。朝廷自然欢迎这样的努力,还为此专门设立了科举制度。无数的寒门学子头悬梁,锥刺股,昼不息,夜达旦,孜孜以求,不懈逐梦,许多人由此入仕当官,改变了人生命运。

再说反向的改变。这种改变在中国封建社会的发展过程中,也比比皆是,历历在目。比如秦始皇的“焚书坑儒”,不少朝代出现的“文字狱”,以及仍然让我们记忆犹新的WG,都是对读书人下手,让本来想以读书开智成才,改良社会,为天下苍生服务的知识分子,身陷囹圄,甚至死于非命,由此向反面改变了他们的人生命运。虽然比起正向改变,反向改变的人数相对较少,但也值得我们反思,并时时予以警省啊!

当然如上所述,还有知识分子自身的原因。有的读书人,成了聪明人,故而“识时务者为俊杰”,向好的方向改变了命运!也有的读书人,读成了“认死理”,“撞倒南墙不拐弯”的“一根筋”,本来混得挺好,却向反面改变了命运!比如屈原、扬修、贾谊等。他们都是“认死理”和“不识时务”的例子。虽然说“不识时务者为圣贤”!但又有几人,能够成为圣贤呢?人生不易,生命第一。还是先好好活着,然后再说别的!网友们你说是这样吗?!

1.兵马俑造是按照当时士兵的真实状态,实际情况铸造。

2.兵马俑能真实的反应国家军事力量。

3.兵马俑对后世解读军事文化有着重要的作用。