在日常生活中,大家应该遇到过这样的情形:老师在讲台上声情并茂的为你形容学习的好处,或你父母为你描述美好的未来。这种期待的行为,心理学家将其称之为期待效应,今天我们一起去详细了解一下,并看看期待效应对学生的影响。

一、期待效应是什么

期待效应是什么,有较高期望的一方影响另一方(适用老师和学生)

期待效应,主要体现在期待”上,它其实是一个心理学概念,通常指在人际交往中,感情充沛或期待较高的一方,可以微妙而深刻的影响另一方。这种效应适用于老板、老师、家长等,相信大家都深有体会。

二、期待效应对学生的影响

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期待效应在生活中主要运用在学校教育上,老师应经常鼓励学生,并告诉学生,他们是最聪明的人;此外,老师还应给学生多一些积极的期待,激发他们的兴趣。这样做后,可以让学生对自己增强自信心,对自己的人生前途更充满希望。

三、期待效应的启示

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前面的期待效应都是体现在好的一面,它其实与暗示效应一样,都有反的一面,比如如果对学生灌输消极的期望,就会让他们往坏的方向发展。所以期待效应也被人们形象的描述为:“说你行,你就行;说你不行,你就不行。”

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小结:期待效应在生活中运用广泛,不仅老师需要学会,家长、老板也不可忽视。当然了,效应虽好,但只有当人们正确的去确立目标是才能有好的效应,所以大家应多学习,只有拥有良好的学识素养和健康的心理素质,才能体现出效应的好!

在购物过程中,大家有没有这种心理出现呢:假如一个手机值2000元,你买回来后,瞬间感觉它跟3000元的手机没区别。这种得到后升值的现象,被心理学家称之为禀赋效应,今天我们一起去了解一下,并看看禀赋效应是谁提出的,以及禀赋效应带来的启示。

一、禀赋效应是什么意思

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禀赋效应其实很有意思,它是指当你拥有某物后,那么你对该物价值的评价会比未拥有之前大大增加。这是效应在每个人身上都有体现,相信你也有过多次这种现象。

二、禀赋效应是谁提出的

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禀赋效应是1980年,由理查德·塞勒(1945年9月12日-)提出的,他出生于美国,在1974年获得罗彻斯特大学哲学博士学位,是系行为经济学和行为金融学领域的重要代表人物,因行为经济学方面的贡献获得2017年诺贝尔经济学奖。

三、禀赋效应的生活例子

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在生活中,关于禀赋效应的例子很多,比如:一商场新开业,它到处发传单,凭单子开业购物100减20。这个单子交到你手上成本是零元,虽然你可能用不上,但如果一个没单子的人想得到你手上的单子,你可能还会感觉不舍。而这就是禀赋效应,一张本来你用不上的纸,到你手上后会感觉它很有价值。

四、禀赋效应带来的启示

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禀赋效应是人们一旦得到可供自己消费的某物品,对该物品赋予的价值就会显著增长。这种非理性的行为,我们人人都有,但这常常会导致市场效率的降低,而且随着交易的不断增加,这种现象还是会常常出现。